Одной из задач современного образовательного процесса является выявление, поддержка, развитие и сопровождение способных и одарённых детей. Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются именно на школьной скамье. Поэтому так важно учителю помочь претворить в жизнь планы и мечты учеников, вывести их на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности.
Для этой цели в рамках работы МБОУ Остёрской средней школы как базовой прошла I межшкольная научно-творческая конференция «Шаг в будущее» под девизом «Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем!».
Главная задача конференции - предоставить ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности с учетом индивидуальных особенностей и склонностей, осознать свою принадлежность к большой науке, познакомить с методами научной и творческой работы, развить познавательный интерес, любознательность, научить общению со сверстниками и единомышленниками, дать возможность представить результаты научных экспериментов и исследований. Более тридцати работ были представлены обучающимися Остёрской средней школы, Павловской основной школы, Крапивенского филиала Павловской основной школы.
Программой мероприятия была предусмотрена работа в трёх секциях:
Секция «Первые лучики» (учащиеся 1-4 классов)
Руководители: Шмитова Людмила Викторовна, Корзюкова Валерия Викторовна, Таскина Людмила Евгеньевна, Купреева Валентина Николаевна.
Секция «Пытливые умы» (учащиеся 5-9 классов)
Руководители: Бондарева Татьяна Викторовна, Конохова Галина Сергеевна, Матюшина Ирина Павловна, Волкова Галина Александровна.
Секция «Умники и умницы» (учащиеся 10-11 классов)
Руководители: Верхогляд Татьяна Валерьевна, Бабяк Людмила Георгиевна, Бакина Олеся Николаевна, Гаврилов Иван Иванович.
Председатель экспертного совета – директор МБОУ Остерской средней школы Терехова Татьяна Ивановна.
При подведении итогов работы конференции главный специалист Рославльского комитета образования Чепёлкина Татьяна Евгеньевна отметила высокий уровень организации мероприятия, представленных исследовательских работ, особенно проекты младших школьников. Такая деятельность свидетельствует о высоком творческом потенциале как обучающихся, так и педагогов школ, реализующих целевые ориентиры ФГОС второго поколения.
Для просмотра в полноэкранном режиме нажмите на картинку
