20 декабря 2018 года в актовом зале МБОУ «Средняя школа №1» состоялась коллегия Рославльского комитета образования по проблеме «Система оценки качества образования как инструмент развития образовательного учреждения».
На коллегии присутствовали руководители общеобразовательных учреждений, заместители директора по учебно-воспитательной работе.
С основным докладом по теме «Обеспечение высокого качества образования – приоритетное направление деятельности системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области» выступила Новикова Г.А., главный специалист отдела развития образования и муниципального контроля Рославльского комитета образования. Она обосновала актуальность и важность деятельности Рославльского комитета образования и общеобразовательных учреждений по обеспечению высокого качества образования и представила систему районных мероприятий, обеспечивающих повышение качества образования, основанного на фундаментальности знаний, развитии творческих компетентностей обучающихся в соответствии с потребностями личности, общества и государства, безопасности образовательного процесса и сохранении здоровья детей при постоянном развитии профессионального потенциала работников образования.
В рамках обсуждения основного доклада были заслушаны следующие выступления:
1.Использование результатов внешней оценки качества образования как средство управления развитием образовательного учреждения (Филипченко В.А., директор МБОУ «Средняя школа №1»).
2. Оценка деятельности педагога как средство повышения качества образования (Кульман Н. М., директор МБОУ «Средняя школа № 7»).
3. Организационно-управленческие ориентиры обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (Барбаков С.Л., директор МБОУ «Средняя школа №9»).
4. Система внутренней оценки качества образования как условие перехода школы, показывающей низкие результаты и находящейся в сложных социальных условиях, в режим развития (Корниенко П. П., директор МБОУ «Савеевская основная школа»).
Коллегией было отмечено, что приоритетной задачей для системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области является обеспечение высокого качества образования. Общеобразовательные учреждения муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области являются участниками таких оценочных процедур, как всероссийские проверочные работы, мониторинговое исследование Всероссийского полиатлон-мониторинга «Политоринг», международного мониторингового проекта для учащихся «ЭМУ» (эрудит-марафон учащихся) и других.
С целью совершенствования системы управления качеством образования и обеспечения всех участников отношений в сфере образования объективной информацией о состоянии и тенденциях развития системы образования на муниципальном уровне проводится независимая оценка качества образовательной деятельности образовательных организаций.
Особое место в мониторинге системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области занимает процедура самообследования образовательной организации, которая Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» определена как обязательная компетенция образовательной организации.
Порядок проведения самообследования образовательной организации предписывает включать данные по внутренней системе оценки качества образования (далее – ВСОКО) в публичный отчет образовательной организации о проведении самообследования. Каждой образовательной организацией муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области разработана своя система оценки качества, приняты и утверждены собственные подходы к оценочной деятельности, самостоятельно определен комплекс форм и методов оценки, график оценочных процедур. По результатам самообследования родители, обучающиеся, педагогические работники, учредитель, органы местного самоуправления получают достоверную информацию об образовательном учреждении, а администрация учреждения на основании анализа принимает управленческие решения по повышению качества образования в вверенных им учреждениях.
ВСОКО направлена на самоаудит образовательной системы с последующим информированием заказчиков и потребителей образовательной услуги о степени соответствия качества предоставляемого образования требованиям ФГОС, и внутришкольный контроль (далее – ВШК) как составную часть ВСОКО. ВШК осуществляет контроль состояния образовательной системы, направленный на обеспечение ее стабильности и конкурентоспособности с целью получения информации для принятия внутренних управленческих решений.
С целью повышения качества образования муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, функционирующих в сложных социальных контекстах и показывающих низкие образовательные результаты, средствами создания эффективных практик на основе сетевого взаимодействия муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений в муниципальный проект «Образовательный центр поддержки и развития муниципальной системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области» вошли МБОУ «Савеевская основная школа» как школа, показывающая низкие результаты и функционирующая в сложных социальных условиях, МБОУ «Екимовичская средняя школа» как образовательный центр поддержки и развития муниципальной системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области, МБОУ «Ивановская основная школа» и МБОУ «Крапивенская основная школа» как сетевые партнеры.
На основании вышеизложенного и в целях совершенствования деятельности по повышению качества образования коллегия решила:
1. Принять к сведению информацию о работе по повышению качества образования, проводимой Рославльским комитетом образования.
2. Одобрить опыт МБОУ «Средняя школа №1», МБОУ «Средняя школа №7», МБОУ «Средняя школа №9» по использованию результатов внешней и внутренней оценки качества образования в целях управления развитием образовательного учреждения.
3. Одобрить опыт МБОУ «Савеевская основная школа», МБОУ «Екимовичская средняя школа» по улучшению образовательных результатов в рамках муниципального проекта «Образовательный центр поддержки и развития муниципальной системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области».
4. Рославльскому комитету образования:
4.1. Разработать «дорожную карту» по повышению качества образования в муниципальном образовании «Рославльский район» Смоленской области.
Срок: до 01.09.2019
4.2. В рамках работы районных методических формирований организовать работу учителей-предметников по изучению оценочных процедур ВСОКО.
Срок: в течение учебного года
4.3. Организовать практико-ориентированные семинары «Внутришкольная система оценки качества образования» на базе общеобразовательных школ.
Срок: октябрь 2019
4.4. Организовать активную диссеминацию успешных практик на основе использования различных моделей и форм работы с педагогами.
Срок: постоянно
5. Руководителям общеобразовательных учреждений:
5.1. Выстроить оптимальную систему непрерывного отслеживания эффективности обучения и воспитания и принятия управленческих решений, регулирующих и корректирующих деятельность по достижению качества образования.
Срок: постоянно
5.2. Учитывать особенности образовательного учреждения, включая условия его работы, при разработке показателей-индикаторов оценки качества образовательных достижений.
Срок: постоянно
5.3. Повышать культуру интерпретации статистических и аналитических материалов.
Срок: постоянно
5.4. Создавать условия для развития профессиональных компетенций учителей, используя активные методы, сочетая вертикальные и горизонтальные формы профессионального развития.
Срок: постоянно
5.5. Использовать аналитические материалы внутришкольного контроля для оказания своевременной методической и практической помощи педагогам.
Срок: постоянно
5.6. Использовать результаты оценочных процедур для совершенствования процесса обучения.
