27 августа 2015 года в МБОУ «Средняя школа №7» накануне нового учебного года состоялась традиционная августовская конференция «Через качество образования к развитию человеческого потенциала», которая собрала около 150 педагогических работников – руководителей образовательных учреждений, заместителей руководителей и лучших педагогов.
Радушно распахнула двери школа №7, где вниманию гостей в светлых и ярких после ремонта коридорах школы были предложены презентации учреждений образования, ставших победителями конкурса на звание «Лучшая школа муниципального образования  «Рославльский район» Смоленской области», «Лучшее дошкольное учреждение муниципального образования  «Рославльский район» Смоленской области», «Лучшее учреждение дополнительного образования детей муниципального образования  «Рославльский район» Смоленской области» опыт  девяти инновационных учреждений, имеющих статус «Муниципальная проблемная площадка», а также выставка поделок, осенних букетов и работ фотохудожника.
С приветственным словом к участникам конференции обратились Глава Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области В.М. Новиков, заместитель Главы Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области – председатель Комитета образования С.В. Филипченко.
В торжественной обстановке Глава Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области В.М. Новиков  вручил 7 обучающимся образовательных учреждений  свидетельства на получение стипендий Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области одаренным и талантливым детям:
- Ремневу Артему Дмитриевичу, учащемуся 9-а класса МБОУ «Средняя школа №6»;
- Збруеву Роману Александровичу, учащемуся 11-а класса МБОУ «Средняя школа №7»;
- Кусакиной Ксении Владимировне, учащейся 10 класса МБОУ «Средняя школа №7»;
- Арфаняну Артему Геворговичу, учащемуся 11-б класса МБОУ «Средняя школа №9»;
- Корнеенковой Татьяне Ивановна, учащейся 11 класса МБОУ «Средняя школа №5»;
- Петровой Анастасии Юрьевне, учащейся 11-а класса МБОУ «Средняя школа №10»;
- Федорову Игорю Дмитриевичу, учащемуся 9 класса МБОУ «Павловская основная школа».
Диплом родительской славы родителей (законных представителей), внесших достойный вклад в воспитание детей, проявивших особые способности в освоении образовательных программ, и достигших высоких результатов в учебе, различных областях культуры, спорта, учебы, общественно значимой деятельности, из рук Главы Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области В.М. Новикова  получила семья Комаровых – Елена Викторовна и Алексей Александрович – родители учащегося 10 класса МБОУ «Астапковичская средняя школа» Комарова Павла.
 Глава Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области В.М. Новиков продолжил церемонию поздравлений. Он вручил   приветственный адрес Голяковой Тамаре Анатольевне, директору МБОУ «Астапковичская средняя школа», принявшей решение уйти на заслуженный отдых. Тепло и трогательно приветствовали участники конференции, директорский корпус  заслуженного директора.
От всей души поздравили с юбилеем директора МБОУ «Ивановская основная школа» Куликову Наталью Ивановну.
После всех торжественных мероприятий началась работа конференции согласно программе:
- Через качество образования к развитию человеческого потенциала.
Тимофеева Светлана Семеновна - начальник отдела развития образования и  муниципального контроля
- Повышение качества образования через повышение уровня профессиональной компетенции учителя.
Анисимова Ирина Леонтьевна - менеджер отдела развития образования и  муниципального контроля
- Методическое сопровождение введения ФГОС дошкольного образования в муниципальном образовании «Рославльский район» Смоленской области.
Фомина Нина Алексеевна - менеджер отдела развития образования и  муниципального контроля
 - Раскрытие личностного потенциала и развитие творческих способностей детей через реализацию программы развития по художественно-эстетическому направлению .
Коршунова Галина Алексеевна - заведующий МБДОУ «Детский сад «Малыш»
-  Инновационные технологии в ДОУ как средство развития человеческого потенциала.
Чернова Татьяна Анатольевна – воспитатель МБДОУ «Детский сад «Аистенок»
- «Школа раннего творческого развития  «Гармония» - первая ступень в творческом развитии ребенка.
Шатохина Светлана Николаевна-методист МБУДО «ЦРТДиЮ»
- Первые итоги реализации ФГОС начального общего образования.
Паршина Елена Сергеевна - учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №5»
  - Роль РМО учителей истории и обществознания в повышении профессиональных компетенций педагогов для осуществления качественного образования обучающихся.
  Долгорукова Маргарита Борисовна  - руководитель РМО учителей истории и обществознания
- Деятельность базовой  средней школы по повышению качества образования (из опыта работы МБОУ «Перенская средняя школа»)
Колпачкова Марина Викторовна - директор МБОУ «Перенская средняя школа»
- Развитие человеческого потенциала как основное содержание деятельности школы (из опыта реализации Программы развития школы).
Дубовская Ирина Анатольевна - заместитель директора по учебной работе МБОУ «Средняя школа №7»
- Система выявления и поддержки одаренных детей в муниципальном образовании «Рославльский район» Смоленской области.
Жигальцова Валентина Григорьевна - менеджер отдела развития образования и  муниципального контроля

В режиме свободного микрофона подвел итог обсуждаемому вопросу и наметил перспективы развития  системы образования муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области заместитель Главы Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области – председатель Комитета образования С.В. Филипченко.

Участникам конференции был предложен проект резолюции:
 Проект
Резолюция
Августовской  районной педагогической конференции
«Через качество образования к развитию человеческого потенциала».

Участники конференции отмечают, что:
- в течение последних лет в системе образования Рославльского района активно осуществляются процессы модернизации, направленные на устойчивое динамичное развитие муниципальной образовательной среды;
- введение Федеральных государственных образовательных стандартов становится основой для создания единого образовательного пространства и формирования ответственности образовательного сообщества на всех уровнях образования;
- качественно меняются условия обучения школьников;
- даёт результат сложившаяся в муниципалитете система работы с одарёнными детьми.
Конференция отмечает, что для нового этапа модернизации муниципальной системы образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов необходимо объединение усилий всех заинтересованных в повышении качества образования сторон: управленцев,  родителей, обучающихся, педагогических коллективов и общественности. Эти усилия должны быть направлены на реализацию следующих приоритетных направлений деятельности:
- обеспечение доступности дошкольных образовательных учреждений;
- обновление содержания и повышение качества образования всех уровней;
- совершенствование системы выявления и сопровождения одарённых детей;
- расширение потенциала системы дополнительного образования детей;
- обновление состава и компетенций управленческих и педагогических кадров.

Для реализации приоритетных направлений необходимо обеспечить решение следующих задач:

• Завершить подготовительную работу, направленную на внедрение ФГОС ДО.
• Развитие альтернативных форм предоставления дошкольных образовательных услуг.
• Создание необходимых условий для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов на всех уровнях общего образования.
• Совершенствование модели непрерывного образования педагогических кадров, в том числе, повышение профессиональной компетентности педагогов в области IT образования.
• Организация работы по развитию кадрового потенциала, обеспечивающего повышение качества школьного образования и достижения новых образовательных результатов.
• Совершенствование системы привлечения и закрепления в муниципальные учреждения образования молодых специалистов.
• Формирование нового уровня индивидуализации образования, механизмов реализации индивидуальных образовательных маршрутов в образовательных организациях.
• Обеспечение интеграции общего и дополнительного образования, повышение эффективности использования ресурсов дополнительного образования в организации развития и досуга детей.
• Расширение спектра наиболее привлекательных для детей образовательных  программ дополнительного образования.

Для просмотра в полноэкранном режиме нажмите на картинку