28 декабря 2011 года состоялось заседание коллегии Департамента Смоленской области по образованию и науке на котором рассмотрены результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов  Смоленской области в 2011 году.

ИТОГИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА В  СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

(май-июнь 2011 года)

ВВЕДЕНИЕ

         Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта (далее-контрольные измерительные материалы)» (ст.15, Закон РФ от 10.07.1992 №3266-1 (ред. От 18.07.2011) «Об образовании».
         Третий год единый государственный экзамен проходит в штатном режиме. В 2011 году были внесены поправки в Закон РФ «Об образовании», связанные с обеспечением информационной безопасности КИМ. Массовое участие выпускников средних общеобразовательных учреждений в ЕГЭ по общеобразовательным предметам придает его итогам особое значение. Результаты ЕГЭ становятся основным источником информации об уровне общеобразовательной подготовки обучающихся, о тенденциях развития общего образования в Российской Федерации.
         Смоленская область вступила в эксперимент в 2003 году. Обязательным предметом для сдачи единого государственного экзамена был русский язык. В 2004 году было введено два обязательных предмета для сдачи в форме единого государственного экзамена: русский язык и математика. Биология была введена в качестве предмета по выбору обучающихся. В 2005 году спектр предметов для сдачи в форме ЕГЭ расширился. Предметами по выбору стали: биология, физика, химия, история России, география, обществознание, литература. В 2007 году в список предметов по выбору добавился иностранный язык (английский). В 2008 году при сохранении перечня 2007 года были включены немецкий и французский языки. В 2009 году в качестве предмета по выбору выпускникам была предложена информатика и ИКТ. С 2009 года в регионе единый государственный экзамен проводится по 13 общеобразовательным предметам:
-русский язык, математика – обязательные;
-физика, химия, биология, история России, география, литература, обществознание, английский язык, немецкий язык, французский язык, информатика и информационно-коммуникационные технологии – по выбору участников ЕГЭ.

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ 2011 года

         Данные о контрольных измерительных материалах ЕГЭ 2011 года.

         По большинству предметов модели экзаменационных работ принципиально не изменились. Вместе с тем, как и в предыдущие годы КИМ по каждому общеобразовательному предмету совершенствовались: были уточнены формулировки заданий и подходы к отбору экзаменационного материала, по ряду предметов уменьшено количество заданий с выбором ответа, увеличено число практико ориентированных заданий, увеличена доля заданий, выполнение которых требует логического мышления, умения делать выводы.
         Наиболее существенны изменения КИМ 2011 года по физике, географии, обществознанию. В КИМ ЕГЭ по физике, географии, обществознанию сокращено число заданий с выбором ответа и с кратким ответом; в КИМ по биологии и географии добавлено задание с развернутым ответом нового типа ( по географии – на проверку умения сравнивать социально-экономические объекты, процессы и явления, используя статистические таблицы; по биологии – на закономерности исследования групп крови у человека).
         По русскому языку, математике, обществознанию, литературе, иностранным языкам усовершенствованы критерии оценивания заданий с развернутым ответом ,по химии, информатике и ИКТ незначительно изменена структура КИМ.
         По физике на 30 минут увеличилось время проведения экзамена.
         Для КИМ 2011 г., в целом, характерно уменьшение числа заданий, ориентированных на проверку фактологических знаний, при увеличении числа заданий на выявление понимания выпускником основных элементов содержания учебных программ, на оценку сформированности умений применять полученные знания в различных ситуациях и уровня освоения комплексных предметных и интеллектуальных умений, связанных с анализом и обобщением информации, высказыванием оценочных суждений и аргументацией.
         Данные о контрольных измерительных материалах представлены в таблице.

        
Общая характеристика участников ЕГЭ 2011 года

         В 2011 году единый государственный экзамен в Смоленской области  проводился в 27 муниципальных образованиях.
         В мае-июне функционировало 44 пункта проведения ЕГЭ.
         Единый государственный экзамен проводился по 13 общеобразовательным предметам.
Наряду с выпускниками общеобразовательных учреждений 2010/2011 учебного года единый государственный экзамен сдавали выпускники
прошлых лет, выпускники НПО и СПО, граждане СНГ, имеющие документ о полном среднем образовании.
         В мае-июне 2011 года в ЕГЭ приняли участие 15387 человек, из них выпускников общеобразовательных учреждений 2011 года – 14417 человек.

       Уменьшение количества участников ЕГЭ в 2011 году по сравнению с 2010 годом связано с уменьшением контингента обучающихся 11-х классов.
          Далее анализ результатов единого государственного экзамена дается по участникам ЕГЭ – выпускникам общеобразовательных учреждений.
Сравнительный анализ (2010-2011 г.г.) числа участников единого государственного экзамена, выбравших предметы по выбору (с учетом уменьшения контингента обучающихся 11-х классов) показывает: увеличилось количество участников по следующим общеобразовательным предметам: физика, химия, биология, география, обществознание, литература; на прежнем уровне – английский язык, немецкий язык, французский язык; уменьшилось количество – информатика и ИКТ, история России.

Общие результаты ЕГЭ 2011 года

         Анализ вышеназванных данных позволяет сделать вывод: по сравнению с 2010 годом почти по всем общеобразовательным предметам увеличилось количество участников ЕГЭ, получивших неудовлетворительный результат. Наибольшее количество (в сравнении с 2010 годом) наблюдается по истории России, информатике и ИКТ, на прежнем уровне – по обществознанию, меньшее количество – по географии, английскому и немецкому языку; по французскому языку, как и в прошлом году, получивших неудовлетворительный результат нет.
         Уменьшилось общее количество участников, получивших при сдаче ЕГЭ 100 баллов (2010 г. – 16 чел., 2011 г. – 13 чел.):
         русский язык          - 12 чел.           -    7 чел.;
         математика             -   0                  -     1 чел.;
         физика                    -   1 чел.           -     2 чел.;
         биология                -   1 чел.           -     1 чел.;
         литература               -   2 чел.       -     0;
         химия                     -   0                    -     2 чел.

Краткий анализ результатов по предметам

         Русский язык

         Анализ результатов по русскому языку ( по итогам 2010 и 2011 г.г.) позволяет сделать вывод о стабильно высоких результатах в 2010 и 2011 годах ( областной показатель выше российского). В 2010 году высокие результаты в Рославльском, Сафоновском, Темкинском, Краснинском, Холм-Жирковском районах, г. Смоленске. В 2011 году- в Рославльском, Темкинском, Сафоновском, Новодугинском районах, г. Смоленске. Низкий результат в 2010 – в Кардымовском, Ершичском, Новодугинском, Глинковском, Руднянском районах; в 2011 году – в Хиславичском, Руднянском, Монастырщинском, Кардымовском, Ершичском районах.

         Математика
В 2010 году средний тестовый балл по области был равен российскому. В 2011 году областной показатель ниже российского на одну десятую. Высокие результаты участники ЕГЭ показали в 2010 году в Темкинском,Рославльском, Руднянском, Краснинском районах, г. Смоленске. В 2011 году – в Темкинском, Сычевском, Рославльском, Сафоновском районах, г. Смоленске. Низкий результат в 2010 году в Монастырщинском, Кардымовском, Починковском, Новодугинском районах. В 2011 году – в Монастырщинском, Кардымовском, Ельнинском, Смоленском районах.
        
Физика
        

Средний тестовый балл по физике в 2010 и 2011 году превышал российский. Лучшие результаты в 2010 году были в Рославльском, Холм-Жирковском, Сафоновском районах, г. Смоленске. В 2011 году – в Новодугинском, Ершичском, Угранском районах, г. Смоленске. Значительно ниже областного показателя в 2010 году результаты в Глинковском, Шумячском, Краснинском, Сычевском районах. В 2011 году – в Монастырщинском, Шумячском, Смоленском районах.

         Химия

         В 2010 году областной показатель среднего тестового балла по химии был всего на две десятых выше российского, в 2011 году – на одну целую семь десятых. Высокий результат в 2010 году показали участники ЕГЭ Хиславичского, Духовщинского, Холм-Жирковского, Краснинского районов, г. Смоленска. В 2011 году – Ельнинского, Монастырщинского, Рославльского, Духовщинского районов. Намного ниже областного показателя результаты в 2010 году Монастырщинского, Угранского, Темкинского районов. В 2011 году – Новодугинского, Шумячского, Ершичского районов.

         Биология

Средний тестовый балл по области в 2010 и 2011 годах немного ниже российского. В 2010 году хорошие результаты показали Темкинский, Новодугинский, Хиславичский, Сычевский, Духовщинский районы. В 2011 году -  Рославльский, Холм-Жирковский, Глинковский, Духовщинский районы. Ниже других результаты в Кардымовском, Руднянском районах, г. Десногорске. В 2011 году – в Шумячском, Угранском, Сычевском районах.

         Обществознание

По обществознанию средний тестовый балл по области одинаков в 2010 и в 2011 году, но был немного ниже российского показателя. По числу участников ЕГЭ обществознание – самый массовый предмет из предметов по выбору. Наилучшие результаты в 2010 году  в Темкинском, Сафоновском, Сычевском районах, г. Смоленске. В 2011 году – в Рославльском, Ельнинском, Демидовском районах, г. Смоленске. Ниже других результаты в 2010 году – в Духовщинском, Ельнинском, Кардымовском, Шумячском, районах. В 2011 году – в Глинковском, Шумячском, Кардымовском, Сычевском районах.

История России

В ЕГЭ по истории России не принимало участие только одно муниципальное образование – Глинковский район. Средний тестовый балл по области в 2010 и 2011 годах ниже российского показателя. В 2010 году значительно выше областного и российского показателей      результаты участников ЕГЭ Темкинского района, хорошие результаты в Новодугинском, Руднянском районах. В 2011 году – в Темкинском (значительно выше российского и областного показателей), Рославльском, Руднянском районах. Ниже других результаты: в 2010 году в Угранском, Кардымовском, Духовщинском районах; в 2011 году – в Шумячском, Холм-Жирковском, Краснинском районах.
         По остальным общеобразовательным предметам участие в ЕГЭ принимали не все муниципальные образования.        




         Сравнительный анализ дает возможность сделать вывод: в регионе  в 2010 и 2011 году областной показатель среднего тестового балла  выше российского по русскому языку, физике, химии; в 2011 году – по информатике и ИКТ; на уровне российского показателя в 2010 году результаты по математике, в 2011 году они ниже всего на одну десятую процента. В 2010 году выше российского был результат по немецкому языку. По остальным общеобразовательным предметам средний тестовый балл по области на протяжении последних двух лет ниже российского.